学校 公信力受损。AI 技术滥用成为舆论焦点，公众担忧 AI 低成 本生成色情图像的能力会加剧隐私侵犯，呼吁加强技术监管—14— 与伦理教育，避免技术沦为作恶工具，相关讨论推动社会对 AI 应用边界的思考。性别双重标准的争议尤为突出，对比其 他高校对女性私德问题的严苛处罚，网民认为此事件中对男 性侵权行为的轻纵，折射出社会对不同性别犯错的差异化评 判，这种偏见激化了公众情绪，也让性别平等议题再次成为