范意识，避免成为间谍活动的工具。 二是畅通公众举报渠道，鼓励广大公众及时识别可蜂行 为，并通过正规渠道进行举报，以确保网络空间的安全和稳 定。 三是就个人而言,在日常生活中, 要加强自我保护意识， 不要轻易泄露个人信息和涉密资料，特别是涉及到个人安全 和国家安全方面的信息。 

负责检查监督。”当然从现在的眼光看，这个规定有许 多局限性。主要是当时对互联网的认识不足，只认识到 它是一个媒体，是信息传播平台，只要管住源头就行了， 遂不知互联网是个人人平等的平台，个人都能申请域名办网站，个人只要有一根电话线就能上网，在未经审核 的情况下谁都可以在网上发表言论。这个特点我认为， 一方面成就了互联网的快速普及与繁荣，另一方面也造 成了互联网信息泥沙俱下、鱼龙混杂，贻害无穷。这就

高校副教授出轨女学生#登上热搜，阅读量破亿。2025 年 4 月 10 日，搜狐平台利用 AI 工具修复并传播林某与罗某某的 旧照，进一步推动话题热度。 舆论观点：部分网友认为这只是单纯的个人道德出轨事 件；而另一部分网友坚信事件背后存在严重的学术不端行为， 罗某本科期间发表的三篇一区 SCI 论文，在林某“代写指导” 的质疑下，有学术成果不正当获取的嫌疑，这已上升至学术 腐败的 全 面公开，接受公众监督，让公众看到处理问题的决心和公正 性，重塑政府部门和高校的公信力。 3. 学生行为类：清华一男学生尾随、偷拍华电女生事件 本月，涉及学生行为类热点舆情事件主要涉及学生个人 不当行为，如清华大学男生尾随华电女生并进入女宿舍偷拍、 浙江广厦建设职业技术大学虐猫致死男生被处分等均引发 热议。现就网曝清华大学男生尾随华电女生并进入女宿舍偷 拍一事进行分析。 事件概述：2025 蔽）。部分声音批评清华“包庇”涉事学生，要求取消其保 研及评优资格。也有网民爆料华电在女厕所安全措施等方面 存在不足、华电老师对此事处理态度消极等。舆情发展呈现 出复杂化趋势。此外，还有网民在互联网平台公开涉事的男 生的个人信息，号召网民向清华举报。 舆论观点：舆论普遍质疑“高学历≠高素质”，认为名 校过度强调学术成就，忽视道德教育。如网民评论：“禽兽7 不分学历高低”；舆论批评高校管理责任缺失，华电被批未 严

141 前言 2025 年 4 月，中国高校与医疗系统接连爆发重大舆情事 件，引发全社会对职业道德与行业监管的深刻反思：中日友 好医院胸外科副主任医师肖飞事件成为本月最具争议的公 共议题，其个人行为不仅涉及医疗体系内的职业道德崩塌， 更因出轨对象董袭莹在协和医学院读书期间的“4+4”医学 教育背景，引发对教育体系公平性的广泛质疑。此案不仅暴 露医生私德与医德的双重失守，更牵出医疗体系内特权渗透、 生恋，避免情感关系与学术利益交织，通过案例警示强化纪 律意识；学校应建立匿名举报渠道及导师与学生的“双向评 价”机制，防止导师权力滥用。 3. 学生行为类：湘潭大学宿舍投毒案一审宣判 本月，涉及学生行为类热点舆情事件主要涉及学生个人 违法行为与学校管理缺失等多方面，例如“湘潭大学投毒案”， 由于周立人与舍友的多重矛盾关系，且校方未能引起重视及 时进行调宿处理，引发其故意杀人的恶劣行径与严重后果， 引发舆论哗然，现就“湘潭大学宿舍投毒案一审宣判”事件 安－值班 教师”三级应急响应机制，要求安保人员 5 分钟内到达现场； 实行劳务派遣人员“背景审查+定期培训”制度，禁止亲属 关系人员在同一部门任职；校方主要负责人通过媒体公开道 歉，避免“重个人、轻系统”的处置模式，通过“个案治理” 推动“类案预防”，方能真正修复公众信任。 6. 校园安全类：南京医科大学宿舍楼突发火灾 本月，涉及校园安全类热点舆情事件涉及学生众多学生 生命和财产安

361°合作关系被解除。医院方面随后回应，张水华仍为本 院全科医学科主管护师，并未被解聘或调岗。9 月 21 日凌晨， 张水华在个人社交账号发布道歉声明：称自己在采访中未能 表达对单位、领导和同事的感激，误用了公众话语资源，造 成“特权”“卖惨”等误读，对此深感愧疚；表示今后会谨 言慎行，工作与爱好分明，不让个人事务影响工作，并恳请 公众监督。 舆情走势—7— 舆情脉络 舆论观点：整体来看，该事件在网络上引发多元化讨论， 虽 低级但敏感，其直接触碰了公众对医疗行业“严谨性”的核 心期待。也容易让公众产生“医疗过程是否同样存在疏漏” 的联想，进而引发对医院专业能力的质疑。这种质疑一旦扩 散，不仅会损害涉事医生的个人声誉，更会削弱医院长期积 累的公信力，必须通过“快速响应+共情沟通+系统整改”从 速从快处理，第一时间重建患者信任。 （二）江苏南通通州区疾控中心发布一霍乱病例通报 亮点分析：该通报高效而精准地传递了关键信息，病例

非事实本身作判断。本案在微博、贴吧、小红书、知乎等多 平台传播过程中，逐渐演变为典型的“性别对抗”叙事：部 分网友将杨某某视为“女性发声”的代表，强调对弱势群体 的保护；而另一部分人则将其视为“恶意诬告”的案例，放 大其个人学业、求职等信息，进行反向攻击。这种“立场先 行”的解读，导致事件逐渐偏离法律事实与学校管理本身， 演化为性别群体间的情绪对立。而从校方来看，在该事件中， 初始性骚扰指控经网络扩散后，校方仓促处分肖某某以“平 以将医学等专业学生安排至医院或相关场所进行实习；还有 网民称此类现象非常普遍，如有网民发帖称“现在的学校都 这么干，把学生送到特别累的工厂，酒店这种地方，因为这 俩地方常年缺人，然后 3000 一个人的月工资学校每月扣 1000-500，拿毕业证威胁学生不去不给结业，中专中职尤其 严重。”此外，部分网民呼吁监管部门及时介入，对此类不 合理的实习现象进行处置，维护学生利益。 舆情分析：云南商务职业学院被曝强制安排医学专业学 分享”或“帮助新生适应校园”的名义，实则诱导新生购买高价 甚至虚假的电话卡、床上用品、培训课程，或者以兼职、代 办业务为由要求提前缴费，从而骗取钱财。部分诈骗行为还 伴随收集学生身份证号、联系方式等个人信息，增加了后续 信息泄露和电信诈骗风险。若此类案件频繁发生，极易引发 “学校管理缺位”的舆论指责，甚至被放大为“校方监管不力， 纵容诈骗滋生”的负面话题。 （二）收费与政策调整争议频发，易引发群体抵触

露后，引发 公众对学术诚信、数据安全与国家安全的广泛讨论，舆情热 度迅速攀升。 舆论观点：舆论谴责学者李某道德与职业操守缺失。舆 论认为李某身为高校学者，本应坚守学术道德和职业操守， 却为个人私利罔顾国家利益和法律规定，主动勾结境外势力， 安排学生窃取涉密数据，违法学术伦理，危害国家安全。舆 论质疑当前高校考核评价体系。当前高校“非升即走”等考 核机制过度侧重论文数量尤其是境外期刊发文量，使得部分