的不平等协议等。此外，魏静指出，邵某峰作为学院学位评 定委员会组长，其实验室的博士生普遍被拖延至 8～9 年毕 业，甚至有学生滞留超过 10 年未取得学位。事件曝光后， 校方回应称已成立专班调查，但未透露具体进展。 舆论观点：舆论指责导师权力垄断。舆论普遍认为，邵 某峰的行为是导师权力过度集中、缺乏制衡的典型表现，师 生关系沦为“老板-员工”模式，学术资源与毕业权被导师 垄断，学生沦