导员或学校工作人员的“李鬼”账号。这些账号往往打着“经验 分享”或“帮助新生适应校园”的名义，实则诱导新生购买高价 甚至虚假的电话卡、床上用品、培训课程，或者以兼职、代 办业务为由要求提前缴费，从而骗取钱财。部分诈骗行为还 伴随收集学生身份证号、联系方式等个人信息，增加了后续 信息泄露和电信诈骗风险。若此类案件频繁发生，极易引发 “学校管理缺位”的舆论指责，甚至被放大为“校方监管不力， 纵容诈骗滋生”的负面话题。 （二