是否达到“情节严重”？ 社会危害性：破坏高校招生公平与学术诚信，引发重大舆情，损害教育公信力； 后果严重性：直接导致董某莹违规入学，后续牵连论文抄袭、 不当署名等连锁问题，造成恶劣影响； 行为性质：利用职务便利（公职人员身份）实施伪造，且后 续默许学位论文抄袭，属多次故意违法。 符合“情节严重”标准。 四、司法实践中的认定倾向 类案参考：伪造高校录取通知书、毕业证等行为，近年多以 伪造事业单位公文罪或伪造证件罪定罪（如

——她在博士论文上造假。之前网友质疑其学术论文只 有三四十页，并且指导老师是骨科专家，论文方向却是妇科 影像学。国家卫健委的调查显示，其博士学位论文主体部分 与同年毕业的他人学位论文重复率超过 20%，存在抄袭剽窃 学术不端行为，情节严重。 ——她在科研论文上造假。之前网友质疑，学医短短几 年的她却跨多个医学学科，以第一作者身份发表多篇学术论 文，堪称医学界的“六边形战士”。国家卫健委的调查证明，