法纠偏的争议与反思 2023 年，甘肃庆阳市宁县男子邓建国因在抖音发布视频， 质疑儿子所在学校校服存在褪色、起球等质量问题，被当地 警方以“寻衅滋事”为由行政拘留 7 天。2024 年，邓建国上诉 后，二审法院认定警方处罚存在程序违法、事实证据不足， 判令撤销原处罚并支付国家赔偿金。2025 年 8 月，随着媒体 对事件全程的深度报道，这起从普通民生纠纷升级的法治争 议再度引发舆论聚焦，直观折射出普通民众维权过程中的现 7 天的处罚。 此次拘留成为邓建国生活的转折点：他精神崩溃，遭遇 离婚、被辞退，后确诊抑郁症。因不服处罚，邓建国提起行 政诉讼，一审法院认为其“维权手段不当，视频内容与事实不 符”，驳回诉讼请求。 2024 年，邓建国上诉至庆阳市中级人民法院。二审法院 审理认为，警方处罚存在“程序违法、事实证据不足”，判决 撤销原处罚决定，并判令相关部门支付国家赔偿金 3237.08 元。同年 3 子校服起球褪色，到拍抖音维权遭行政拘留，再到经历离婚、 失业、确诊抑郁症，最后二审改判等经历，引发关注。 二、舆论聚焦 （一）媒体观点：在司法纠偏与权利边界中寻找平衡 肯定司法对程序正义的坚守。有观点认为，二审法院以 “程序违法、事实证据不足”撤销原处罚，体现了司法对执法 行为的监督与纠偏，彰显了程序正义的重要性。改判不仅为 邓建国的权利提供了救济，更对基层执法形成了规范警示。 经历了漫长的诉讼，目前当地已开展校服质量检查，涉事厂

日，江西九江某幼教机构卫生间内发现微型摄 像头，警方接警后立即展开侦查，并于 12 月 5 日抓获犯罪嫌疑人邵 某。12 月 8 日警方通报，邵某为桃李苑幼儿园园长邵振宇，其对安 装摄像头的犯罪事实供认不讳，已被依法采取刑事强制措施。目前， 当地公安已在各幼儿园展开排查，暂未发现其他偷拍设备。 据了解，该幼儿园 2010 年开园，先后被评为“九江市庐山区示 范幼儿园”“九江市市级示范幼儿园”“江西省省级示范幼儿园”“江 三是此事件让网友深刻意识到儿童隐私保护的重要性，认为孩子 的隐私和安全不容侵犯，呼吁社会各界高度重视，为孩子创造纯净、 安全的成长环境。四是部分网友觉得目前对于偷拍等侵犯隐私行为的法律制裁力 度不足，很多偷拍者仅受行政处罚，缺乏刑事责任追究，一定程度上 纵容了此类行为，希望能加大处罚力度，从源头上遏制偷拍行为。 研判分析 “江西一幼教机构卫生间发现摄像头”事件爆出后迅速引发热议， 此次偷拍事件让家长和社会各界对儿童隐私安全产生了极大的关注

手机、 平板电脑等电子设备并鼓励学生举报。宋某发现同学周某玩 手机，遂向老师举报，并从周某书包里搜出平板电脑交给老 师，老师为此奖励宋某一瓶牛奶。事后，周某将举报者打伤。 针对这一民事案件，法院判决由打人者周某承担 50%的 民事赔偿责任，学校承担 30%的责任，宋某自行承担 20%的 责任。 湖南高院认为，涉案学校通过物质奖励鼓励学生相互监 督举报，客观上形成了“以举报代管理”的治理效果。一个 缺乏边界、鼓励检举的环境，将导致同学之间相互防备、猜 忌，甚至引发肢体冲突，对青少年人格发展造成不利影响。 在这一事件中，学校的行为存在明显过错，这些过错， 涉及到多个方面，但仔细察之，源头仍在于学校鼓励学生互 相检举。 法院的这一判决，体现了司法的规则引领与价值引导作 用，向社会公众释放出明确的法律态度，值得点赞。学校有 权力采取一定措施保障校规落实，但不能“摁下葫芦浮起瓢”，把学生引到互相检举、彼此提防、人人自危的境地。这样不 、日常监管以 及教育提醒等完成，大可不必搞“人盯人”的“以举报代管 理”策略。“以举报代管理”，看似省事了，实则遗患无穷， 不光孩子们的人生观、价值观被扭曲了，社会风气也会被侵 蚀。 湖南法院此次的判决，也算是对那些学校提了一个醒， 校规终究是校规，不能代替法律。学校不能鼓励无边界举报。

为此举无异于“设置陷阱”，暴露校园基础设施维护的严重4 漏洞。网友指出，此类隐患长期存在，校方为追求美观而忽 视安全，是典型的形式主义作风。校方行为是典型民事侵权 责任事故。湖北今天律师事务所资深刑事律师付成晨表示该 事件是典型的民事侵权责任事故。根据《民法典》等法律法 规，学生处于学校的管理之下，学校是学生的安保义务人， 学校有义务在能力范围内保障学生的生命安全。学校作为校 园安全的第 处置建议：校方应加强基础设施整改与责任追究。立即 更换所有非标准井盖，采用防腐蚀、高承重材料（如混凝土 或铸铁），并加装防坠网，对涉事校方管理人员追责，依据 《刑法》第一百三十四条（重大责任事故罪）启动刑事调查， 同时推动民事赔偿协商。校方应主动公开调查与整改信息。 公布事故详细调查报告，包括井盖维护记录、责任部门及整 改时间表，接受社会监督。校方应加强安全教育与应急能力 提升。将化粪池、沼气安全纳入高校必修课，普及“非进入 费。公众质疑校方公信力。校方在舆情发酵后才终止采购， 被批评为“被动应对”，管理透明度与高校公信力备受质疑。 处置建议：相关部门依法追责涉事人员，公开调查进展。 对涉事校方管理人员、评标专家及供应商启动刑事调查，重6 点核查是否存在串标、受贿等违法行为，并公开调查进展。 依据《政府采购法》追究采购代理机构失职责任，将其列入 招标黑名单。校方强化监督，加强风险防控。校方应建立价 格预警机制，自动比对中标价与市场均价，偏差超

武汉大学图书馆事件的三重舆情透视 2025 年 7 月 25 日，“武汉大学图书馆性骚扰事件”一审 宣判。法院审理认为，肖某某的行为并不属于针对特定受害 人进行的与性有关的骚扰行为，不符合性骚扰的构成要件， 驳回杨某某的全部诉讼请求。该事件引发社会广泛关注。 事件回顾 2023 年 10 月 11 日，杨某某在微信公众平台发布《关于 我在武汉大学图书馆受到性骚扰这件事情》，讲述自身遭遇： 就是隔着衣服搔痒，并公布了相关病史、购药证据。 2024 年 6 月，杨某某将肖某某起诉至武汉经开区人民法 院，认为其性骚扰行为严重侮辱人格尊严，并要求经济赔偿。 2025 年 7 月 25 日，法院一审判决肖某某行为不构成性 骚扰要件，驳回原告诉求。一审判决后各相关方的表态、信息发布等行为激发了舆 论对此事件的进一步关切，舆论一方面关注肖某某权益，向 武汉大学施压，认为应当撤销两年前对肖某的处分；另一方 面，杨某某诉诸舆论的“维权”行为也被广为讨论，其中的舆 论追问和舆情焦点值得关注。 舆情焦点一：司法落槌引发舆论纠偏，校方遭遇公信力 危机 呼吁武汉大学撤销对肖某某的处分是舆论的首要“诉求”， 学校处分的行为与法院一审判决结果有较大偏差，引发舆论 关于“学校处分大于法”的质疑，大量网络意见领袖和网民为 肖某某发声，考研名师汤家凤认为武汉大学应该撤销对肖同 学的处分并且道歉；澎湃新闻通过采访多名法学专家认为，

小患有特应性皮炎，当时因为天热湿疹复发，所以隔着衣服 挠痒，并公布了相关病史、购药记录等证据。2024 年 6 月， 杨某某将肖某某起诉至武汉经开区人民法院，认为其性骚扰 行为严重侮辱人格尊严，并要求经济赔偿。2025 年 7 月 25 日，法院一审判决肖某某行为不构成性骚扰要件，驳回原告 诉求，再度引发舆论风暴。杨某某对判决表示不满，表示将 继续通过各种渠道举报肖某。此外，她还在网上公开表示自 行”的解读，导致事件逐渐偏离法律事实与学校管理本身， 演化为性别群体间的情绪对立。而从校方来看，在该事件中， 初始性骚扰指控经网络扩散后，校方仓促处分肖某某以“平 息舆情”却未遵循调查程序，埋下反转隐患；2025 年法院一 审判决明确不构成性骚扰后，杨某某拒不认错且高调炫耀 “获取保研资格”，并表示会持续举报，触发网民对其道德 诚信的强烈质疑，并牵连出网民质疑其硕士论文存在造假，—5— 导致舆论矛头转向对武汉大学学术监管失效的批判；而校方 凸显 监管信息不对称与事后被动，增加了公众对教育部门“缺位” 的批评。—8— 4.高校谣言类：网传北京大学一教授违规招生 事件概述：8 月 1 日，一网民在微博平台发文匿名举报， 北京大学国际知识产权中心教授易继明在两次私人宴请中 让学生结账，两顿饭合计超过 5 万元。爆料者还影射易继明 涉嫌将博士名额用于交易。帖文附相关转账图片等。消息一 出，迅速引发舆论关注。对此，8 月 12

但签约后不久，这家 MCN 公司把这些女孩分别起诉到法庭， 共索赔几十万元。MCN 机构起诉理由是“没履行合同、没直 播”。法院审理认为，在签合同前，MCN 多次承诺对方无需 直播，账号喜欢就做，不做就还给公司，现在却主张“拒绝 直播是违约行为”，索赔违约金没有依据。目前，法院已将 案件线索移送公安机关。 时间走势图 数据显示，12 月 3 日，央视新闻在微博平台发布报道后， 迅速引发舆论

面对 仍有爆出的此类事件，强化防治性骚扰机制建设，十分必要 且关键。 北京市隆安律师事务所合伙人律师杜洁：如果举报信息 属实，且经公安机关调查，涉事教师涉嫌构成强制猥亵妇女 罪的，或被追究刑事责任。尚不构成犯罪的，可以对其进行 政处罚，也可以根据教育部等相关规定，对其记过处分、取 消导师资格、撤销教师资格等，所在学院党委书记、院长也 应被问责通报。此外，当事女生也可以提起民事诉讼，要求

日—9 月 30 日） 官方通报发布后，话题热度逐步回落，尽管通报内容中称 已将男性留学生全部转移至男生宿舍，但舆论尤其是媒体对该 事件反映的如“重指标轻管理”、“留学生双重待遇”以及“本 国和国际学生资源分配”等高校管理问题进行二次剖析。四、 专家点评 此次重庆理工大学留学生混住女生宿舍舆情事件，折射出 部分高校在留学生管理、学生权益保护以及配套设施建设等方 面存在的弊端，此类涉及学生权益和留学生管理相关的负面舆 认知，造成学校形象乃至整个教育系统公信力受损。综合研判 该事件事发全程，主要有以下风险点：1、公众质疑学校管理 能力。学校推进国际化建设，吸引国际学生到校就读无可厚非， 但该事件中学校以留学生宿舍“家具未到位”为由将其安排入 女生宿舍楼就住，证实学校在加快国际化建设中存在“重指标 轻管理”的问题，相关配套设施严重滞后。2、学生权益风险 问题被放大。“学校宿舍楼内男女学生混住”这一话题标签极 设、提升国内 外学生管理平等意识以及建立学生意见反馈沟通机制等方面 着手：第一，强化服务意识，确保学校配套设施建设和国际化 进程相平衡。学校在加强国际招生工作中，应着力解决宿舍、 教室以及食堂等配套资源跟进问题，同时注意不同文化差异， 合理安排国际和国内之间、国际和国际之间学生的学习和生活 空间，避免因资源分配和文化差异等问题导致学生冲突和管理 矛盾。第二，强化底线意识和管理红线，杜绝在留学生管理工

和有效性，避免再度发生此类舆情事件。 三是严厉打击“注水”博士生产线，完善相关法律法规， 明确“注水”博士行为的法律责任，加大对学术造假、学历欺诈等行为的处罚力度。对于涉及“注水”博士生产线的中 介机构、高校和个人，依法追究其刑事责任和民事责任。 四是引导媒体加强对“注水”博士现象的曝光和批评， 发挥舆论监督作用，提高公众对学术不端行为的认识和关注 度。同时，鼓励公众积极参与监督，对发现的“注水”博士 行为及时举报。