有关恋童癖团伙”等假新闻曾重挫希拉里的支持率。据统计， 在美国总统投票日前的三个月，社交网站的选举假新闻，比 真实新闻还要更受关注。来自虚假新闻网站与极端博客页面的 20 大虚假新闻的转发率高达 870 万，而《纽约时报》《华 盛顿邮报》《赫芬顿邮报》等主流媒体的 20 大选举新闻，转 发率却只有 740 万。 社交媒体一次又一次的爆料、辟谣、再爆料、再辟谣的 循环模式，使受众厌烦媒体对所谓事实的郑重报道，看到信

霸凌久已”的追问再次泛起。其中，不乏对《未成年人保护法》的攀扯 与讨论，对于未成年犯罪的应对“困局”反复被提及。另一方面，高校 人才选拔与培养问题曝光，诱发舆论对我国教育、科研体系、学术生态 的泛化讨论。从华农、北邮学生联名举报导师，到多地出现医学规培自 杀事件，再到艺考作弊、姜萍读中专等教育公平和教育资源议题讨论。 如何进行人才选拔和培养成为了舆论焦点。 （六）乱象频发引社会治理隐忧，警惕民生痛点极端表达 图 动用各种力量进行舆论操控。作为舆论主体的涉事人员通过“举报”“个 人账户爆料”等形式深度影响着舆论发展态势。今年爆发的两起学生举 报导师事件中，华农、北邮两所高校涉事学生采取了不同的举报模式， 也造成了截然不同的社会影响。具体来看，华农 11 名学生在发布举报信 息后，分别通过自己的微博账号认证事件当事人，带相关话题进行持续 爆料、更新进展，不断延续事件热度。值得注意的是，如胖猫事件中当

多起涉我兴奋剂风波，此次奥运需警惕美西方国家借机挑事炒 作，以兴奋剂为由干扰我奥运成绩，影响我运动员发挥。 2. 正值敏感时间节点，需警惕奥运期间意识形态风险波及 我国。进入 7 月，新疆议题下多个敏感节点先后出现，境外反 华势力可能会借机持续炒作我国历史问题、民族政策、意识形 态、人权等问题。就奥运会而言，此类情况并非没有先例。早 在北京奥运会，就有“藏独”分子在圣火传递时干扰破坏，并 有所谓“流亡”藏人在全球各地举行集会抗议，伙同美西方国

舆情治理中存在问题的形成原因。毕鹏、陈伟、丁小洲从复杂系统理论的视角出发，基于传播动力学理论与演化博 弈理论，构建了 SIR 演化博弈模型，探索网络舆情从形成 到消亡的动态演化规律以及主体决策博弈演化过程。刘华 欣以“河北省遵化市职教中心欠薪”事件为例，研究地方 政府在网络空间中引导和调控网络舆情中的作用路径。 四、对突发事件网络舆情影响的研究 （一）突发事件网络舆情对公共政策的影响 突发事件的网络舆情因其传播起点的爆发性、演变过

等电企在变 电站人员安全防护、输电线路监测等领域开展业务合作，推 出“云+端+图+网”北斗+电力整体解决方案。合众思壮自主 研发的慧农北斗导航自动驾驶系统累计作业面积已超 5000 万 亩。华测导航推出自研视频测量 RTK,融合卫星导航、惯导和 视频摄影测量技术，支持视频测量和三维建模，可快速从实 景视频中高效批量获取高精度三维坐标。北斗星通发布云芯 一体高精度定位服务产品，已实现全国

年美国修改 《电 信法》放松媒体所有权管制，媒体行业出现大规 模收购和兼并浪潮，资源迅速集中到几家大型集 团手中。近 30 年后，美国 90%的传媒公司被通 用电气、新闻集团、迪士尼、维亚康姆、时代华 纳和哥伦比亚广播公司这6大传媒集团控制。这 些大型媒体集团依靠强大资金实力，实现了对信 息采集、内容制作、分发传输到广告营销的全链 条控制，其所掌握的媒体资源覆盖电视、报纸、 广播、印刷、影视、流媒体等领域，坐拥全球庞 更璀璨的光芒！ 55思想殖民——美国认知战的手段、根源及国际危害 编写说明与致谢 《思想殖民——美国认知战的手段、根源及 国际危害》智库报告由新华社社长、新华社国家 高端智库学术委员会主任傅华任组长，新华社 总编辑、新华社国家高端智库学术委员会副主 任吕岩松任副组长，新华社副总编辑、新华社国 家高端智库学术委员会执行副主任任卫东任执行 副组长。课题组成员包括刘刚、薛颖、文建、 陈

达出深刻的孤寂感，通过视觉上的 冲击力和内在情感的复杂交织，探索自然、科技与人类情感之间的关系。越极限美学：商-古希腊汉-文艺复兴唐-巴洛克宋-洛可可明-印象派海神颂杯圣羽蛇之冕青花流韵瓷瓶波斯梦华地毯法贝热蛋孔雀宝座花影流光杯AIGC海报：精准控制 元素构成 对 图 片 各 区 域 内 容 的 精 准 控 制 对大楼每一层展示内容的精准控制， 包括农业食品、医疗设备、技术装 备等，摆脱了AIGC内容不可控的问 伦敦政治经济学院媒体与传播系 硕 士 生 罗 雨 果 复旦大学新闻学院 硕 士 生 曾 一 埔 团队科研助理 蔡 慧 高 雪 燕 谷 倩 葛 秋 霖 郝 雅 婕 黄 婧 琦 刘 东 江 邱 雨 田 野 王 赢 华 赵 建 涛 周 琳 注：以上排名按姓氏首字母排列，无先后顺序马来西亚博特拉大学 医学与健康科学学院 博 士 生 李 梦 凡 首都师范大学文学院 硕 士 生 宋 志 毅 南京大学信息管理学院 博

北京市三帆中 学刘晓辉、陈立雪、张雅雯、刘爽、易晓丹等一线教师提出的宝 贵建议与专业支持。 诸位专家的真知灼见为本蓝皮书的学术质量与专业水平提 供了坚实保障。67 参考文献 [1] 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 ， 《 中 国 智 慧 教 育 白 皮 书 》 ， 2025 ， http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_zt/moe_357/2025