济南育英中学教师体罚事件的舆论风波 一、事件概述 2025 年 9 月初，有学生家长在网络发布视频称济南市 市中区育英中学教师田某某对其儿子进行包括批评、罚站、 扇耳光、趴地下捡桌牌等体罚行为，引发舆论大范围关注。 9 月 18 日晚，济南市市中区政府网站发布情况通报，称当地 教育和体育局在事发后立即成立调查组进行深入调查，查明 涉事教师田某某存在对学生林某某存在体罚等不当行为，对 田某某给予记过并调离工作岗位的处分。引发话题热度到达 高峰。9 月 22 日晚，针对“济南市市中区育英中学教师体罚 学生”事件，济南市教育局、市公安局、市妇联等部门成立 联合调查组，对此事件进行提级调查。9 月 26 日，联合调查 组发布“济南市市中区育英中学教师体罚学生”事件调查通 报，主要就涉事教师田某某对学生林某某体罚事实作出说明， 通报内容称田某某作为班主任对学生林某某实施的体罚行 不属于违反治安管理行为。继而引发舆论反转，导致舆论从 对涉事教师的批评转移到对正常教育活动过敏反应的反思。二、传播分析 1、 起止时间 2025 年 9 月 18 日至 9 月 30 日，关于“济南市市中区育 英中学教师体罚学生”事件相关舆情，全网传播信息共计12842 条。从舆情传播过程分析，9 月 18 日，澎湃新闻、顶 端新闻、扬子晚报以及南京日报等官方媒体转载相关报道， 引发首轮传播高峰；9 月 19

老师在班级群里怒骂“都给老子滚”引热议 10 月 14 日，多张群聊截图显示，一个疑似有 88 名群成 员的西南大学附属中学一初中班级群里，“班主任徐某某老 师”疑似情绪崩溃大发脾气。聊天记录显示，“班主任徐某 某老师”先是在上午 9 点 30 分左右表示，她理解家长对学 生的关心，但是她作为一个人现在情绪不稳定，没有办法处 理班级上每一个问题，希望大家谅解。中午 12 点 32 分起， 离她远点“都给我老子滚”。面对有家长质疑其言语欠妥， 徐老师回应“想告就去告”“我已经爆炸了”“我不想造成二 次伤害，如果你要伤害我，来，彼此伤害”。10 月 14 日下午， 西南大学附属中学的一名工作人员表示，学校已经关注到群 聊截图的情况，学校领导已接到相关通知，后续处理情况待 调查结果出来后会公布。10 月 14 日晚间，学校发布情况通 报称，已暂停涉事班主任老师教育教学工作，将加强教师教 长都应该站在对方的角度思考问题，相互尊重和支持，避免矛盾的产 生。这件事也提醒了学校和家长要共同努力，营造良好的教育环境。 研判分析 教师情绪崩溃背后的问题 中学女班主任在班级群里怒骂“都给老子滚”这一事件，如同一 颗投入平静湖面的巨石，激起千层浪，引发了社会各界的广泛关注与 深思。首先，当今中学教育环境下，教师背负着沉重的教学负担，但 教师关于情绪管理的专业指导却相对匮乏。长期压抑自我情感，在职 业面具下，一旦遭遇外

“张雪峰”们。 难度大，是不是就不要做了？结合现实、寻找兴趣从来 就不是一个激进的过程，也不是单开一门职业生涯规划课就 能解决的。我们欣喜地看到，一些城市的示范中学，邀请家 长为中学生介绍自身的工作，科普工作者给中学生上航空、 建筑、美学课程。 但这样还不够，国外的做法是把生活体验渗透到课程建 设当中。譬如美国从幼儿园到高中建立了完善的职业生涯规 划教育体系。其中，小学阶段将两万多种不同的职业归纳为15

近期，全国多地逐步推进落实普通高中双休制度，浙江省杭州市 高一、二年级全面停止周末返校；江苏扬州、南通等地高一、二双休， 高三调整为单休；湖南省长沙市部分高中下发周末放假通知，其中湖 南师范大学附属中学实行周末双休制。普通高中推进落实双休制本是 促进学生身心健康发展的积极举措，却意外引发了部分家长的反对， 许多家长通过各种渠道表达自己的担忧与质疑，使得这一旨在减轻学 生负担的政策引发热议。 行双休制度的学生在高考竞争中可能会处于劣势，这让家长们忧心忡 忡。 从教育部门和学校的角度来看，推行普通高中双休制度是对教育 本质的回归，其核心目的是让教育摆脱过度的应试化和功利化，注重 学生的全面发展和身心健康。长期以来，高中学生面临着高强度的学 习压力，身心疲惫。双休制度的实施，能让学生有更多时间休息、放 松，培养兴趣爱好，提升综合素质。而且，这也有助于倒逼学校提升 教学质量和课堂效率，改变以往单纯依靠延长学习时间来提高成绩的

图源：极目新闻 多方回应存在舆情二次发酵隐忧 视频引发舆论关注后，有媒体采访获知，该事件发生在广东省湛江市吴川市第三中学，发生时间是 2 月 19 日，随 后记者多次致电该学校未能接通。此外，湛江市教育局相关 负责人表示，2 月 20 日，他们获知此事后立即成立调查组， 第一时间赶到吴川市第三中学，会同吴川市政府以及当地公 安和教育局等单位一同深入展开调查。被霸凌男生的家属则 称，孩子因智力缺陷并未意识到被恶意对待。家属已前往派

助青年用户识别风险、提升自我保护能力，有其积极意义。游戏对“真诚交往”“平 等互信”等现代婚恋观的引导，也被舆论视为培育健康情感价值观的重要举措。 同时，有观点认为，依托游戏互动性构建“游戏中学习”的新范式，为反诈宣教开 辟了更具渗透力的渠道，能够有效提升年轻用户的防骗免疫力。 争议焦点及负面评价显现 然而，正是在舆论高度聚焦和用户快速扩大的过程中，该作品的内容表达、 社会影响等问

月，相关公民个人信息在境外黑客论坛被披 露兜售。2021 年，《经济参考报》记者通过业内人士登录 暗网调查发现，上亿条各类别的个人精准信息被公开售 “ 卖，甚至还被分类售卖，如 2020 北京重点中学家长学生数 据 10 ”“ 万条 私人银行理财百万、千万级高净值富人 10 万 ”“ 条 网贷数据 12 ” 万条 等。频繁的信息泄露事件以及日渐猖 獗的诈骗活动本就已经让舆论有所不满。本次军

Fan 表示，我们相信在未 来，每一台移动的机器都将是自主的，机器人和模拟智能体将像 iPhone 一样无处不在。我们正在构建基础智能体：一个具有通用 能力的 AI，可以在许多虚拟和现实的世界中学习如何熟练地行动。

脸一事，认为宿舍门禁系统过于严格存在安全风险。 五是认为我国大学管理应当更加自由化。有大量网民讲 述自身在大学期间，面对家人丧事等类似事件时也存在“请 假困难”现象，认为大学生应当具备一定的自主性，不能再 像小学中学等阶段一样严管。 研判分析： 婚丧嫁娶，在我国的传统文化中具有重要地位。学生因 家人危重，请假离校，本是情理之中。但校方因管理问题， 导致学生未能及时赶上飞机，暴露出校园管理僵化、管理人

， 无论学校如何定义马某某的行为，公众对校园霸凌普遍持零 容忍的态度，警察的行为符合公众对遏制校园霸凌的期望， 所以即使面对警察执法不当的情况，仍然选择支持警察对霸 凌行为的干预。第三，事件中学校与警方对马某某行为是否 构成长期校园霸凌存在不同说法，反映出在实际中校园霸凌 的认定存在一定困难。第四，涉事副所长王某在执法过程中 未能控制好个人情绪，对未成年人使用暴力手段，这显示出 个