够完善，影响了低空经济的健康发展（金杜律师事务所，20 24）6。 四、舆情风险分析 （一）舆情风险的主要来源 1.安全事故风险 低空经济涉及低空飞行活动，飞行安全是首要考虑的问 题。然而，由于低空飞行器在飞行过程中可能受到多种因素 的影响，如天气条件、设备故障、人为操作失误等，导致飞 行安全事故时有发生。这些事故不仅会造成人员伤亡和财产 损失，还可能引发公众对低空经济的信任危机。 2.数据泄露风险

关于近期智能网联汽车安全事故频发的舆情分 析 智能网联汽车的兴起，重塑了汽车产业生态，为人们带 来全新的出行体验。但伴随而来的安全问题，也成为行业发 展的重要挑战。近期，小米 SU7、小鹏等智能网联汽车出现 的事故，在将涉事企业推向舆论的风口浪尖的同时，也引发 了公众对智能网联汽车安全性与企业责任的思考。 图源：界面新闻 舆情导火索：小米 SU7 碰撞爆燃事故引发轩然大波 3 月

（4）在 48 小时内，通过学校公众号、官网等官方平台 发布《情况说明》，坦诚回应关切。 （5）班主任通过班级群做好家长沟通安抚工作。 (三) 重大舆情（橙色/红色预警） 1.特征：内容涉及重大安全事故、群体性事件、严重师 德失范、违法犯罪等；在微博、抖音等全国性平台广泛传播， 形成舆论风暴；主流媒体介入报道；严重损害学校形象，可 能引发现实聚集。 2.响应措施（Ⅱ级/I 级响应）：

出台全国统一的自动驾驶汽车管理标准与规范。此外，孙笑侠建议，积极参与国 际标准制定工作，推动中国标准与国际标准的对接和融合，发挥中国在国际标准 制定上的影响力。 三是 完善责任框架。孙笑侠指出，智能驾驶汽车引发的安全事故涉及多个 责任主体，应逐步建立科学合理的责任分配机制，在事故发生后能够公平划分各 方主体责任。应加强各方的责任和安全意识，通过保险等方式分散风险，保障各 方合法权益。中国政法大学数据法治研究院教授张凌寒认为，在

非洲大陆在资源丰富的同时，也长期遭到安全问题的影 响。甚至说，资源丰富本身就是安全问题的来源之一。随着 我国“一带一路”倡议的推进实施，非洲已经成为我国重要 的投资目标和矿产来源地。近期，我国在非投资项目已经出 现了数起安全事故，安全问题既是非洲的问题，也是我国要 面临和应对的挑战。 俄罗斯派出非洲军团取代瓦格纳，代表了俄罗斯在非洲 安全问题上的转型。私人安保公司具有行动灵活性和政治灵 活性，然而，私人军事集团的“灰色”属性并不能使瓦格纳

......... 4 （一） 典型案例分析......................................................................4 1.安全事故类：东北大学 6 名学生在选矿厂意外坠亡事故.... 4 2.校园管理类：大连工业大学拟开除李某某事件....................6 3.校园安全类：上海交大一学生在校内被校外人员殴打 驳回原告“性骚扰”指控 校园管理/ 两性关系 630 万 13 7 月 28 日 岭南师范学院辟谣网传“岭南师大留 网络谣言 99.8 万—4— 学生配陪读” 二、典型案例分析 （一）典型案例分析 1.安全事故类：东北大学 6 名学生在选矿厂意外坠亡事 故 事件概述：7 月 23 日，东北大学 6 名学生在中国黄金集 团内蒙古矿业有限公司乌努格吐山铜钼矿选矿厂参观学习 浮选工艺过程中，因格栅板脱落坠入浮选槽而死亡。消息一 当日监护人员 3 人被采取刑事强制措施；东北大学已启动校 内问责，暂停所有赴矿山现场实习，并成立家属善后专班； 企业与学校已同 6 名遇难学生家属全部取得联系，正依照《工 伤保险条例》及《生产安全事故赔偿办法》协商赔偿。7 月 25 日，东北大学和中国黄金的官网都已经变黑。 舆论观点：对 6 名学生意外去世表示哀悼，质疑企业用 “溺亡”掩饰学生死亡真正原因，企图掩盖责任，呼吁查明真 相。舆论普遍对

患进行信息通报，反映出学校在日常安全管理中具有相对敏锐的风险意识和较为 完善的信息传递机制。保卫处和学生处工作人员以预防性通知的形式，建议师生 排查并停止使用涉事品牌产品，有效降低了大范围安全事故发生的概率，这一应 对措施具有现实针对性和及时性。 然而，教育主管部门与高校之间责任边界在这一事件中表现得较为模糊。北 京市教委工作人员在回应媒体采访时明确指出，高校具有自主管理权限，相关规

这些问题是民众基于自身生活体验的自然表达，范围极为广泛，大到对国家宏观民生政策的探讨，小到社区内的环境卫 生、邻里纠纷等琐事。并非所有此类问题都会上升为舆情。 通常情况下，只有那些具备突发性特征，如突发的公共卫生 事件、重大安全事故；具有公共性属性，涉及众多民众的共 同利益，像教育资源分配、医疗保障体系改革；能够引发大 量民众关注与讨论，并且在传播过程中逐渐形成较为一致的 倾向性意见的问题，同时在相关部门应对不力、处理方式失

二是同类事件反复发生挑衅公序良俗，网民“积怨已久”。近年来，“暴走团”相关负面事件频繁 见诸报端。记者白岩松曾点评：旁若无车“暴走”的画面，让公众叫苦不迭，这种为自己的健康，却 让社会得病的行为由来已久，过去也因此发生过严重的安全事故，停一段又在另一个地方卷土重来。 2023 年 3 月，辽宁一“暴走团”将探病男子拦在半路、2017 年山东临沂一“暴走团”占据主路内侧车 道行走致 1 死 2 伤。这些过往事件不断积累公众对

舆论生态中的放大效应和社会关注度。 一方面，这些案例反映出高校作为社会高关注度机构， 任何环节上的疏漏或调整，都容易被放大为制度、价值和治 理层面的讨论。既有“非原则性错误”转化为情感共鸣的正 面案例，也有因公共安全事故与应对滞后而引发公信力危机 的负面案例。同时，涉及留学生、民族宗教、两性话题等领 域的事件，因叠加社会长期存在的公平敏感与文化焦虑，激 发多个负面舆情。 另一方面，9 月高校舆情呈现出由个体事件延展至制度 修复工作，从而维护高校公信力。 三、10 月风险预判及建议 （一）国庆假期带来安全风险—18— 十月国庆假期长达八天，学生外出旅游、返乡、实习、 兼职等活动频繁，安全风险显著上升。若发生交通事故、旅 游安全事故，或校内宿舍、实验室、图书馆等场所出现火灾、 意外伤害，往往会成为公众聚焦的热点。此外，节假日期间， 学校管理人员值守相对薄弱，若出现事故处理不及时、信息 披露不透明的情况，更容易引发“学校放任学生安全”的舆