鼓励学生举报被判担责：永远都不要迎合举报式管理 （文稿内容转自新京报） 一中学生举报同班同学带平板电脑后，得到了老师的一 瓶牛奶奖励和被举报同学的殴打。责任该如何划分？ 5 月 28 日，湖南省高院召开未成年人权益司法保护新闻 通气会，通报了这样一起案例。某中学严禁学生携带手机、 平板电脑等电子设备并鼓励学生举报。宋某发现同学周某玩 手机，遂向老师举报，并从周某书包里搜出平板电脑交给老

张雪峰承诺捐 5 千万支持统一引争议： 鼓吹战争还是真爱国？ 9 月 3 日，张雪峰组织员工观看九三阅兵后，在直播 中情绪激昂地作出 “统一战争枪声打响时，个人捐 5000 万、 公司捐 1 亿，账上永远备着这笔钱”的承诺。该视频经网络 传播后，迅速从“捐款支持统一”的讨论，演变为一场围绕“言 论边界”的舆情风暴，而整个事件的核心舆情燃点，恰恰聚焦 在“张雪峰是否在鼓噪战争”这一尖锐争议上。

理框架、监管政策、数据保护、跨学科运用等方面，仍然有 待科技企业长期探索、监管部门良性作为，才能推动国产 AI 大模型进入良性发展。但正如 DeepSeek 创始人梁文锋所指 出的，中国 AI 不可能永远处在跟随的位置，中国必然需要 有人站到技术的前沿。这不仅是中美竞争带来的需求，更是 我国推动产业变革，提升自身生产力的重要方向。

圈。 它提醒所有品牌，在流量争夺日趋激烈的当下，放下身段、 回归本真，或许才是通往用户内心的最短路径。正如一位网 友的感慨：“阿姨说的不是车，是生活。”热度终会过去， 但用户对“真实”的渴望永远不会消退。如何将这份偶然的 “真实”沉淀为品牌长久的“真诚”，是留给所有营销者的 长期课题。

教育的公平性，让教育从“育人”变成了“攀附”，不仅伤害了 普通家庭学生的自尊心，更会在孩子心中埋下“身份决定价值” 的错误认知。 真正的教育公平，应当是“眼中有人”，看到每个学生的 个性和潜力，而非背后的家庭标签。学校的关注点，永远应 该是“学生是否进步”“是否需要帮助”，而非“家长能提供什 么”。任何将家庭背景与学生待遇挂钩的行为，都是对教育初 心的背离。 红线三：家校沟通错位，把“合作关系”变成“管理关系” 家校

新鲜酷炫、超高颜值、魔性音舞、绝技展示、时事热点等刺 激新异的内容，为用户带来不同程度、无法摆脱的奖赏和刺 激，“抖音上瘾”“抖音有毒”开始成为一个社会现象或问题。 在抖音首页推荐页面，每次手指下滑，人们似乎永远猜不到 下一个视频会是什么，这被称为间歇性变量奖励（intermitte nt variable rewards）机制。 抖音的点赞位置在视频上传者头像下方，观看视频者点 击点赞按钮后，一颗红心会动态挑出填满按钮，及时给点赞

世界秩序的关键。正如在缅甸战役中阵 亡的中国士兵墓碑上所写的：“你们的名字可能不为人知， 但你们的功绩将永垂不朽。”在这座用鲜血和火焰铸成的纪 念碑前，任何歪曲历史的企图最终都会崩溃，因为真相永远 不会保持沉默。

从而造成更大的损失。这就需要对品牌和声誉进行同步 建设！而品牌建设，就是打造良好声誉，而声誉管理也是为了维护良好的品牌。 现实生活中，很多企业的品牌建设都是像这蓄水池一样，同时蓄水和排水，有人 建设，有人破坏，在建设的人永远处于一种填坑的状态，声誉管理总是处于一种 欠账的状态。 企业声誉是一个企业获得社会公众信任和赞美的程度，通常由知名度、美誉 度和信任度构成。声誉的核心是相互信任。良好的声誉是企业所拥有的独特资源，

发表的言 论需有所审视。尤其是对于企业高管而言，在涉及劳工权益、 企业理念等与企业本身密切关联的内容时，其中是否存在引 发负面舆情的信息。在处置舆情的过程中，应当明确的是， 互联网发声的主体永远是普通网民，因此在处置过程中需换位思考，从而了解舆论争议的重点，才能进行针对性的引导 处置。 二是对企业本身来说，应当尽量将高管的个人言行与公 司本身割裂，保护企业整体形象，避免网民对其言论的质疑

发表的 言论需有所审视。尤其是对于企业高管而言，在涉及劳工 权益、企业理念等与企业本身密切关联的内容时，其中是 否存在引发负面舆情的信息。在处置舆情的过程中，应当 明确的是，互联网发声的主体永远是普通网民，因此在处置过程中需换位思考，从而了解舆论争议的重点，才能进 行针对性的引导处置。 二是对企业本身来说，应当尽量将高管的个人言行与 公司本身割裂，保护企业整体形象，避免网民对其言论的