免费学前教育来了，我们离“上得起、上得 好”还有多远？ （来源：清博智能 舆情君 ） 最近，“免费学前教育”成为朋友圈热议的话题。许多年 轻父母纷纷转发相关新闻，难掩兴奋之情——毕竟，这意味 着孩子上幼儿园的经济负担将大幅减轻。在 2025 年 7 月发 布的政府工作报告中，首次明确提出“逐步推行免费学前教 育”，旨在让所有适龄幼儿都能公平地享受到普惠性教育资源， 真正实现“上得起、上得好”。 ▲免费学前教育舆论趋势图 课程等作出要求，比如规定幼儿园教职工应当具有法定资质， 幼儿园应当以游戏为基本活动，防止“小学化”倾向等。这些 规定为学前教育的质量划定了底线和红线。 二、解放家庭教育创新点亮童年，家庭价值回归 当“免费”解决了经济账，省下来的不只是金钱，更减轻 了无数家庭的精神压力，舒缓了年轻父母紧绷的神经。教育 不再是一场拼资源、拼投入的“焦虑竞赛”，而是回归了它本应具有的温度与公平。免费学前教育的推进，不仅降低了家

止未 成年人沉迷于拆卡直播并进行不适当的消费。 研判分析 学生沉迷于购买和收集卡牌不仅会给家庭造成经济负 担，也会影响未成年人的身心健康、学业以及社交关系。首 先，部分学生在缺乏正确引导和监管的情况下，可能会过度 消费，甚至在家长不知情的情况下使用家长的钱购买卡牌， 给家庭带来经济负担，引发家庭矛盾。其次，沉迷于卡牌购 买和收集的学生，往往会在学习上出现注意力不集中的情况， 导致

因是儿子从小患有特应性皮炎，当时是因为天热湿疹复发， 就是隔着衣服搔痒，并公布了相关病史、购药证据。 2024 年 6 月，杨某某将肖某某起诉至武汉经开区人民法 院，认为其性骚扰行为严重侮辱人格尊严，并要求经济赔偿。 2025 年 7 月 25 日，法院一审判决肖某某行为不构成性 骚扰要件，驳回原告诉求。一审判决后各相关方的表态、信息发布等行为激发了舆 论对此事件的进一步关切，舆论一方面关注肖某某权益，向 以弥补。据媒体报道，肖某某全家遭遇谣言中伤和网络暴力， 肖某某被确诊患创伤后应激障碍（简称 PTSD）；杨某某当 下正处于舆论“下风向”，毕业论文质量备受争议，自身行为 遭遇嘲讽和辱骂，涉事双方都在舆论的漩涡中受到冲击。 中国经济网评论称，“诉诸舆论，效果立竿见影，但其结 果可能是无序的、不可控的。校方易受舆论裹挟，把平息舆 情置于事实真相之上，诉诸舆论的不可控和无序，同样作用 在原告身上；个人应当实现从‘舆论思维’到‘法律思维’的转

30 页正文，致谢部分 却罗列多位医学界权威人士，被网友质疑学术镀金；董袭莹 的父亲为国企高管，母亲为高校副院长，其行为被质疑利用 家庭背景干预学术资源分配，挤压寒门学子的上升空间；董 袭莹从经济学跨入医学领域，导师为骨科院士邱贵兴，却在 内科学习、泌尿外科规培，学术路径混乱，暴露“4+4”模 式在课程衔接与专业深度上的缺陷。 医疗体系：2024 年 7 月 5 日，肖飞、董袭莹在手术过程 下午，校方通报调查结果，开除宫某党籍、撤销职称并解除 聘用关系。随着举报材料中保研泄题、经济资助等细节曝光， 舆论开始分化：从舆论初期谴责宫某利用权力剥削学生，认 为学生难以在导师的学术资源控制下完全自愿，到部分网民 指出学生常某强在明知试题泄露的情况下仍接受宫某帮助 保研，并持续收取每月 2 万元资助，认为常某强在关系中并 非完全被动，其接受泄题和经济支持的行为构成“共谋”， 建议取消其保研资格及学术成果以维护公平。 舆论观点：部分网民认为学生常某强的实名举报是“勇 敢维权”的体现，为高校性侵受害者树立了典范，并支持学 校对宫某的“零容忍”处理；但有网民质疑常某强的举报动 机与事件性质，常某强在保研期间接受宫某泄露的试题并长 期接受经济资助，其举报行为存在“利益交换”嫌疑，甚至 认为双方关系“各取所需”，并非完全非自愿，有部分评论 将事件归为“私人感情纠纷”，认为宫某在恋爱关系中表现 “卑微”，而常某强存在“反咬一口”的可能，双方均需承

小患有特应性皮炎，当时因为天热湿疹复发，所以隔着衣服 挠痒，并公布了相关病史、购药记录等证据。2024 年 6 月， 杨某某将肖某某起诉至武汉经开区人民法院，认为其性骚扰 行为严重侮辱人格尊严，并要求经济赔偿。2025 年 7 月 25 日，法院一审判决肖某某行为不构成性骚扰要件，驳回原告 诉求，再度引发舆论风暴。杨某某对判决表示不满，表示将 继续通过各种渠道举报肖某。此外，她还在网上公开表示自 日），微博话题#大连一高校被曝全员停发工 资#一度冲上热搜榜第五位。在信中提到，在未收到任何法 律文书和通知的情况下，学校各类相关账户被大连市中级人 民法院冻结，致使 7 月工资未能如期发放。为缓解教职工的 经济压力，学校工会表示将为全体教职员工发放临时困难补 贴和慰问补贴。另据天眼查显示，大连科技学院共有 2 条被 执行人信息，被执行总金额超 2.3 亿元；共有 35 条历史被执 行人信息，被执行总金额超 舆论观点：担忧老师权益受损，呼吁尽快给出解决方案。 舆论认为工资是教职工维持生活的主要经济来源，工资停发 直接影响到他们的日常生活，呼吁学校和相关部门尽快解决 问题，确保教职工能够按时足额拿到工资，维持正常生活。 认为学校教学秩序会受到影响。舆论担忧学校的财务困境会 影响教学质量，教师可能因经济压力而离职，导致教学秩序 混乱，希望校方妥善解决问题，保障学生在一个稳定、良好 的环境中

论场广泛关注和讨论。公众对高等教育回报率的焦虑加剧； 而央视曝光 AI 代写论文黑工厂则再次触动公众对科研诚信 的敏感神经。整体来看，这类议题兼具社会讨论度与情绪共 鸣，显示出在当下科技发展、经济转型等社会大背景的变迁 下，高校正在成为社会结构矛盾焦点的载体之一。 其次，广东海洋大学宿舍被指环境差、上海体育大学学 生反对空调租赁、中南大学斥资购房改宿舍等事件体现了学 生对校园基础设施的强烈关注。舆论焦点集中在高校服务的 想留在本地上学，另有 10 多人是就读第二学位的学生，他 们因找到满意工作而放弃入学资格。 舆论观点：舆论主要聚焦当下高等教育的必要性，以及 高校教育的质量问题展开探讨。有网民认为，在当前的经济 和就业形势下，普通家庭的学生通过上技校等方式获得谋生 技能是更加理性和合理的选择；此外，有观点指出，涉事的 东华大学在专业设置和教学质量上存在争议，“要怪只能怪 现在都是专业组。一个组里十几个专业是常见，录到不喜欢 学生可自由选择是否使用。此外还有网民关注相关学校空调 租赁相关企业上海蜀葵实业有限公司，质疑或存在“利益链 条”。 舆情分析：该事件的舆论发酵源于学生群体对高校管理 中“服务收费化”的普遍不满。在经济压力增大、教育成本 攀升的背景下，学生对生活支出敏感度有着显著提高，任何 涉及“收费”“外包”的议题都容易被放大为利益与权力关 系的讨论。如何在保障学生权益的前提下，建立更加公开、 透明、可

也有观点认为，校方考虑存在其合理性，如有网民发帖 指出，自闭症学生行为难以自控，或对课堂秩序造成干扰， 影响其他正常学生学习。还有观点认为，该学生究竟是否能 够入学，应当看最终的评估结果，如《经济观察报》发表评 论文章称，只要评估秉持客观公正，校方依据评估结果决定 特殊需求学生去留，就比先前不由分说地拒之门外要恰当得 多。校方程序过错叠加弱势群体敏感话题诱发负面舆情 广东省机械技师学院事件之所以引发强烈舆论反弹，首

止类似不良内容再次出现。 三是政府和教育主管部门要进一步规范教育商业化的 管理。明确规定学校不得利用学生家庭背景信息进行任何形 式的商业活动或区别对待学生。加强对学校经费来源和使用 的监管，防止学校为了经济利益而损害教育公平。对于违反 规定的学校要予以严厉处罚，同时向社会公开，形成有效的 警示作用，确保教育回归育人的本质，而不是沦为逐利的工具。 四是家长和公众要保持理性的态度，关注事件的发展，

合作”“顶级企业海外实习”为诱饵，提供丰厚报酬与亮丽 履历，要求其在校期间“共享”实验数据，或在毕业后进入 特定涉密单位，“定期反馈技术进展”。这是一种将策反前置 到职业生涯起点的“期货式投资”。 其次，间谍活动针对经济困难学生。利用其改善生活的 迫切需求，通过“高薪兼职撰稿”“课题调研助理”等名义， 以“千字千元”的优厚稿酬，诱导其有偿搜集校园内并不起 眼但属于内部资料的科研动态、专家通讯录、会议纪要等。

点。“教育收费与资源分配”类次之，约占 30%，涉及校服费、 餐费、课后服务费及招生公平等议题。此外，涉及“猥亵性侵” 在内的“师德师风”与“后勤服务”相关舆情占比各约 15%。 二是舆情事件地域分布情况。舆情热度与地区经济发展 水平、人口密度及新媒体渗透率呈正相关。东部沿海及中西 部省会城市是舆情高发区。值得注意的是，一些发生在偏远 地区或乡村学校的极端个案，因其具备的“稀缺性”和“反差 感”，一旦被媒体报道，极易引发全国性关注，并被用于讨论