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  • pdf文档 网传医务人员涉嫌参与婴儿买卖,犯罪行为必须严惩不贷!

    引发舆论关注,当地成立调查组后,该事件热度迅速上升,截至 目前,该事件热度呈现回落趋势。 舆论观点: 一是对王某青行为的谴责。网民普遍认为,王某青作为 医生,不仅未能坚守职业道德,反而参与非法交易,其行为 令人震惊和愤怒,无论出于何种原因,婴儿买卖都是严重违 法的行为,法律必须对此予以严惩。 二是对医院管理的质疑。有网民认为,这起事件暴露出 医院在管理上存在严重漏洞。女孩能够使用买方身份信息入 更加完善的保护机制。四是期待法律对违法犯罪者的制裁。有网民认为,应该 通过立法和司法手段提高婴儿买卖等非法行为的犯罪成本, 形成持久的震慑力。同时,应该加强对医疗机构的监督和管 理,确保医院严格履行孕产妇实名就诊审核等职责。 研判分析: 首先,该事件涉及的医务人员的违法行为不仅直接危害 了婴儿的生命与未来,而且破坏了公众对医疗系统的信任。 民众对医院、医务人员的信任和依赖因此受到严重影响,可 为事 后弥补,而非事前有效监管,暴露出地方治理和法律执行存 在的漏洞。 针对以上情况,建议: 一是加强对医院和行业的管理监管。医院作为公众信任 的重要机构,必须严格审查工作人员的职业道德与行为规范。建议对医疗行业的内部管理进行严格规范,尤其是对从事妇 产科、儿科等领域的工作人员加强背景调查、定期检查,防 止出现类似事件。 二是当地有关部门应当迅速开展舆论引导迅速恢复社 会信任。地
    0 魔豆 | 5 页 | 306.99 KB | 9 月前
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  • pdf文档 学生因白事凌晨请求开门被拒

    学生因白事凌晨请求开门被拒?规章制度应更具人文关怀 综合凤凰周刊、极目新闻等报道,11 月 24 日,多名网 友爆料称,近日广东生态工程职业学校一学生因家人危重, 凌晨向辅导员请假回家。但在宿管值班处要求出门时遭拒。 对方称根据校规,早上 6 时 30 分才能开宿舍大门,除非有 学工部批文或是身体原因。最终该生没有赶上飞机。网传聊 天记录中,涉事学生称向宿管跪求仍然遭拒。 事件引发网络热议后,11 25 日,物业公司向学校和该生道歉,并将 2 名宿管员调 离。但网络传播的“学生下跪求情”“因没有及时开门导致 没能见上亲人最后一面”与事实不符。对此,该校组织宣传 统战部负责人解释,学校调取当晚监控,未发现学生下跪情 况,此外,涉事学生接到家人电话时其亲人已经去世。但有 媒体报道称,该校一宿管工作人员曾回应称,“学生确实是 下跪了,但是没有手续我们不敢贸然开门让她走。” 数据分析: 舆情趋势图据监测系统数据,11 渠道占比较小。 具体比例见上图。极目新闻在微博平台进行调查 此外,极目新闻在微博平台进行调查显示,5929 名网民 在“如何看待学生家里办白事凌晨请假宿管未开门”一事中, 94.4%网民选择“同情学生,校园管理应更人性化”。 网民观点: 一是对宿管行为的批评。有网民认为,宿管是“拿着鸡 毛当令箭”,将微小的权力发挥到极致,且宿管员在事件中 的表现过于冷漠和教条主义,缺乏同情心和应急处理能力。
    0 魔豆 | 5 页 | 258.19 KB | 11 月前
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  • pdf文档 吉林长春一乡村小学只有一名学生就读

    吉林长春一乡村小学只有一名学生就读,教育公平如 何实现有待持续探索 据“极目新闻”10 月 26 日报道,近日有网友发视频称, 吉林省长春市德惠市岔路口镇的乡村小学“新生村小学”只 有一名学生就读。10 月 26 日,当地政府部门一名工作人员 证实,该乡村小学里确实有一名六年级学生就读。对此,岔 路口镇镇政府一名工作人员回应称,该小学目前还在正常运 营,具体运营情况需要联系学校负责人了解。不过,据其所 营,具体运营情况需要联系学校负责人了解。不过,据其所 知,目前确实只有一名六年级学生在该校就读。新生村村委 会一名工作人员则表示,目前该生不需要帮助。 数据情况: 总体来看,截至 10 月 28 日 15 时,该事件在互联网平 台总信息量相对较少,并在 10 月 26 日 20 时、10 月 27 日 18 时先后形成两个信息峰值。其中,10 月 26 日,“羊城派” “极目新闻”等媒体在网易、搜狐等多个平台报道相关消息, 以提高教育质量。但也有网民认为,尽管只有一名学生,但 学校仍然保持正常运营,这体现了对教育资源在地区之间均 衡分配的重视。 三是表达自身对乡村发展的思考。有网民认为,这一现 象也反映了乡村发展的不平衡,需要更多的政策支持和资源 投入来振兴乡村教育和经济,呼吁加强乡村教育投入,提高 教育质量,以吸引更多学生回流。 四是对涉事学生表示关注。虽然当地村委会已经表示, 目前该生不需要帮助。但仍有网民对该学生表示同情,认为
    0 魔豆 | 5 页 | 155.99 KB | 1 年前
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  • pdf文档 山西一男孩遭多名学生持钉棍围殴

    山西多名学生持钉棍围殴同学,防治校园暴力有待常态化 11 月 17 日,山西太原一女子网上发文称,17 岁的儿子 在山西孪生艺术培训学校与一位同学发生口角,引发该同学 舍友不满,当晚被多名学生持钉棍殴打入院。施暴者使用的 工具系一根带钉子的棍子,导致孩子的头上、脸上和脖子上 被扎成窟窿眼。当日,有媒体记者致电涉事培训学校询问相 关情况,工作人员称孩子身体无大碍,学校、警方以及家长 正在协商处理。18 正在协商处理。18 日,该学校工作人员再度回应,表示已对 涉事学生进行停课处理,涉事打人学生已到派出所做完笔录, 目前正等待属地万柏林区小井峪派出所做进一步处理。 数据分析 数据显示,11 月 17 日,涉事家长发布相关信息后,网 络上有少量传播,当日晚间,舆情传播量有小幅上升;11 月 18 日,央广网、极目新闻等重要媒体介入报道后,迅速在各 平台引发关注。其中,从各平台的传播情况来看,微博该舆 情发酵的主要平台。微博平台上,讨论量主要集中于#家长曝儿子被 8 学生 持钉棍打入院#话题,11 月 18 日上午 10 时左右,该话题登 上微博热搜榜第 11 位,阅读量达 4704.7 万。其余如#警方 介入 17 岁男孩被同学持钉棍围殴##持钉棍围殴 17 岁男孩的 学生已停课#等话题传播量较小,阅读量累计仅 5 万余次。舆论观点: 一是呼吁对涉事学生严肃处置。舆论普遍认为校园霸凌 和暴力不容忽视,需要以零容忍的态度对待。呼吁相关部门
    0 魔豆 | 6 页 | 216.05 KB | 1 年前
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  • pdf文档 自闭症学生遭劝退,教育公平不应是一纸空文

    自闭症学生遭劝退,教育公平不应是一纸空文 ​ 近日,有媒体报道广东省机械技师学院在开学时以“该 校残疾人招生项目主要面向肢体残疾和言语残疾学生,面试 时校方教师对其患有自闭症并不知情”为由拒绝劝退一名患 有自闭症的学生。 事件被媒体曝光后,涉事各方相继作出回应。广东省机 械技师学院表示,将由广东省残联对学生进行专业评估。若 该学生通过评估,学校将尽快办理入学手续;如果没有通过 专 荐就业,“我们肯定会与家长协商一致,充分保障学生的权 益”。广东省残联教育就业部一名工作人员则回应,残联已 关注到此事,目前正在进一步跟进。 图片:广东省机械技师学院为涉事学生发放的录取通知书(来源:大河报)舆论呈现分化趋势,双方对立观点各执一词 该事件一经传播,舆论迅速发酵,公众普遍聚焦于“教 育公平”与“特殊群体权益保障”等议题进行讨论。 有观点认为该学生此前能够在普通学校就读,且通过该 夺, 此外,该学院的招生简章中并没有明确不招收自闭症学生, 学生报考时也已提交残疾证,并无隐瞒病情。学院向学生寄 发了录取通知书,说明双方教育服务合同已成立,学院没有 理由单方解除。 也有观点认为,校方考虑存在其合理性,如有网民发帖 指出,自闭症学生行为难以自控,或对课堂秩序造成干扰, 影响其他正常学生学习。还有观点认为,该学生究竟是否能 够入学,应当看最终的评估结果,如《经济观察报》发表评
    0 魔豆 | 5 页 | 218.72 KB | 2 月前
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  • word文档 高中奖励上清华的学生百万元,当地教育局叫停的分析报告

    高中奖励上清华的学生百万元,当地教育局 叫停的分析报告 一、事件概况 2025 年 8 月 9 日,广西贵港一民办高中对考入清华大学的 学生奖励 100 万元现金的事件引发社会广泛关注和热议。支持 “ ” 者认为这是 书中自有黄金屋 的现实体现,能激励学生努力 学习,尤其对家庭条件欠佳的学生更是重要经济支持。反对者 则批评这种过度物质化的奖励导向扭曲了教育本质,使学生过 分关注物质 定。舆论普遍认为这实质是学校的招生营销策略,通过高调宣 传吸引优质生源,最终由其他学生家庭买单。 该事件反映出社会对教育价值观的深刻分歧,以及民办教 育机构在市场竞争与教育规律之间的平衡难题。 二、传播分析 2.1 传播概述 2025-08-17 15:16:13 至 2025-08-20 15:16:13 “ 关于 高中奖 ” 励上清华的学生百万元,当地教育局叫停的分析报告 的全网 信息量 177 条,微信信息量 传播走势 “ 从信息走势图可以看出, 高中奖励上清华的学生百万 ” 元,当地教育局叫停的分析报告 引发舆论多轮关注。2025- 08-17 15:00 “ ” “ 时, 儒雅大梁 发布 是否是奖学生谁都不知道, 所谓教育局叫停仅是不把事态推大,相关国家公务员不受追 责。如果已奖学生 100 万,学生也不会给回该校或教育局的, 你看,台上的学生头发蒙脸,请检察机关核实事实并向社会公 ” 布,不再欺骗社会。
    0 魔豆 | 9 页 | 288.99 KB | 2 月前
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  • pdf文档 重庆理工大学男性留学生混住女生宿舍事件的舆论风波

    重庆理工大学男性留学生混住女生宿舍事件的舆论 风波 一、 事件概述 2025 年 9 月 15 日,有网友发帖称,重庆理工大学两江校 区 6 栋女生宿舍安排了男性留学生入住。发文者表示,女生们 不理解把留学男生安排进两江 6 栋女生宿舍的操作,门口还挂 有“女生宿舍,男生勿入”的牌子。9 月 16 日,极目新闻记者 致电该校区管委会,工作人员解释称因宿舍准备还未到位,暂 时将部分男 时将部分男性留学生安排到女生宿舍区域住宿。当天晚间,重 庆理工大学发布通报致歉,并表示已将女生公寓临时安排的男 性留学生全部转移至男生公寓入住,目前学校教学秩序正常。二、 传播分析 1、 起止时间 2025 年 9 月 15 日至 9 月 30 日,关于“重庆理工大学安 排男性留学生混住女生宿舍”事件相关舆情,全网原发信息共 计 27379 条。从舆情传播过程分析,事件呈现典型的“产生— 爆发—回应—收尾”发展态势,从 在“重庆理工大学安排男性留学生混住女生宿舍”事件全 网总计 27379 条相关信息中,负面信息总计 18773 条,占比 68%; 中性信息总计 8431 条,占比 31%;正面信息 175 条,占比 1%。 舆论普遍对该事件持负面态度,质疑学校安排男性留学生混住 女生宿舍缺乏合理依据,且不尊重女学生隐私。 3、 传播平台分析 综合“重庆理工大学安排男性留学生混住女生宿舍”全网传播平台分析,视频
    80 魔豆 | 9 页 | 416.39 KB | 10 天前
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  • pdf文档 济南育英中学教师体罚事件的舆论风波

    一、事件概述 2025 年 9 月初,有学生家长在网络发布视频称济南市 市中区育英中学教师田某某对其儿子进行包括批评、罚站、 扇耳光、趴地下捡桌牌等体罚行为,引发舆论大范围关注。 9 月 18 日晚,济南市市中区政府网站发布情况通报,称当地 教育和体育局在事发后立即成立调查组进行深入调查,查明 涉事教师田某某存在对学生林某某存在体罚等不当行为,对 田某某给予记过并调离工作岗位的处分。引发话题热度到达 高峰。9 月 22 日晚,针对“济南市市中区育英中学教师体罚 学生”事件,济南市教育局、市公安局、市妇联等部门成立 联合调查组,对此事件进行提级调查。9 月 26 日,联合调查 组发布“济南市市中区育英中学教师体罚学生”事件调查通 报,主要就涉事教师田某某对学生林某某体罚事实作出说明, 通报内容称田某某作为班主任对学生林某某实施的体罚行 为,出于教育惩戒目的,不存在虐待、伤害林某某的主观故 主观故 意,不存在情节恶劣的情形,未达到刑事立案追诉标准,也 不属于违反治安管理行为。继而引发舆论反转,导致舆论从 对涉事教师的批评转移到对正常教育活动过敏反应的反思。二、传播分析 1、 起止时间 2025 年 9 月 18 日至 9 月 30 日,关于“济南市市中区育 英中学教师体罚学生”事件相关舆情,全网传播信息共计12842 条。从舆情传播过程分析,9 月 18 日,澎湃新闻、顶
    80 魔豆 | 10 页 | 396.22 KB | 14 天前
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  • pdf文档 “校园霸凌者,活该挨揍!”网民立场这次出奇的一致!

    11 月 23 日,一则“宁夏固原某派出所执法人员扇脸脚 踢学生”的视频引发热议。网传视频中,两名穿制服的人员 遇到一名学生,其中一名穿制服的人员对这名学生有扇脸、 脚踢、拽头等动作。该学生 45 秒被打了 9 下。其间,另一 名穿制服的人员未制止。视频曝光后,引起网民愤慨,舆论 质疑警察真伪,并批判其粗暴对待小学生的行为。该舆情很 快引起当地有关部门的注意。 11 月 24 日,固原市公安局原州区分局发布警情通报称, 日,固原市公安局原州区分局发布警情通报称, 涉事执法人员是张易派出所副所长王某,视频系处理学生纠 纷时发生,固原市公安局党委已于 23 日对王某停职配合调 查,并向当事人家属赔礼道歉。同日,固原市原州区教育局, 工作人员表示,通报中六年级学生殴打低年级学生的情况就 是当天发生的,是偶发情况,并不存在长期的校园霸凌。 值得注意的是,该事件引发的舆论风暴出现反转。事件 在曝光之初,网民普遍对“执法者殴打未成年人”这一事件 ,被打学生 涉及校园霸凌、校方称“没有霸凌,只是偶尔欺负”等导致 了网民纷纷开始为王某喊冤,大量网民支持殴打学生的警察, 认为霸凌他人的学生应当受到惩罚。传播情况 数据显示,23 日,相关信息在网络上开始传播。24 日, 当地相关部门已成立调查组、官方发布通报等官方回应信息 助推舆情进一步发酵,#警方通报派出所人员殴打小学生## 派出所民警殴打小学生已成立调查组##殴打小学生派出所
    10 魔豆 | 6 页 | 240.91 KB | 11 月前
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  • pdf文档 舆评 教育惩戒:尊重当有度,底线不可失

    近日,江西瑞金一中南校区一位教师要求学生在走廊外 一字排开跪地写检讨的事件,经网络传播后引发舆论热议。 6 月 16 日,瑞金市教育体育局迅速介入调查并发布通报,确 认教师徐某某存在体罚学生行为,已对其停职检查并将依规 依纪处理。​ 图源:新京报 百章君认为,教育的核心,是塑造灵魂、培育人才,而 非以“规训”之名,行伤害之实。学生即便犯错,也应在尊 重其人格尊严的基础上进行引导和教育。让学生跪地写检讨, 这一行为严重逾越了教育的边界,是对学生尊严的无情践踏, 更是对教育伦理的公然违背。如此做法,与当下倡导的以人 为本、尊重学生的教育理念背道而驰。​伴随教育理念的不断进步,现代社会对“教育方式”的 容忍度正在收紧,尤其是在涉及学生人格尊严的问题上。过 去“棍棒底下出孝子”的教育方式,早已被视为不合理的旧 模式。学生犯错,理应得到教育与纠正,但若这种教育以“下 跪”这种带有羞辱性质的方式进行,便超越了合理惩戒的边 初衷南 辕北辙。 教师拥有一定的教育惩戒权,目的是维护正常教学秩序, 助力学生树立规则意识。但这一权力必须在法律和道德的框 架内行使,绝不能异化为体罚与侮辱的借口。《中小学教育 惩戒规则(试行)》明确规定,教师不得有侮辱学生人格尊 严的行为。涉事教师的做法,显然已触碰法律红线,这种错 误示范,可能对学生心理造成难以估量的创伤,长远来看, 甚至会损害教师群体的整体形象。​ 但反过来
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